Dinleme ve Konuşma

Alt konular ve kazanımlar

1. 1Materyal seçimi yönetimi

   • T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

2. 2Strateji ve teknik seçimi

   • T.D.6.2. Dinlemede/izlemede strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme

3. 3İçerik tahmini

   • T.D.6.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme

4. 4Bilinmeyen sözcük tahmini

   • T.D.6.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme

5. 5Yüzey anlam belirleme

   • T.D.6.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme

6. 6Basit çıkarım ile derin anlam

   • T.D.6.6. Basit çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme

7. 7Üst düzey çıkarım ile derin anlam

   • T.D.6.7. Üst düzey çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme

8. 8Dinlenenleri karşılaştırma

   • T.D.6.8. Dinlediklerini/izlediklerini karşılaştırabilme

9. 9Unsur sınıflandırma

   • T.D.6.9. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme

10. 10Dinlenenleri yorumlama

    • T.D.6.10. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme

11. 11Hikâye unsuru çözümlemesi

    • T.D.6.11. Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

12. 12Bilgilendirici metin yapısı çözümlemesi

    • T.D.6.12. Bilgilendirici metinde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

13. 13Anahtar kelime çözümlemesi

    • T.D.6.13. Dinlediğinin/izlediğinin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

14. 14Bölüm belirleme çözümlemesi

    • T.D.6.14. Dinlediğinin/izlediğinin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

15. 15Düşünce geliştirme yolu çözümlemesi

    • T.D.6.15. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

16. 16Söz sanatı çözümlemesi

    • T.D.6.16. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

17. 17Söz varlığı geliştirme çözümlemesi

    • T.D.6.17. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme

18. 18Çoklu ortam ögesi çözümlemesi

    • T.D.6.18. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme

19. 19Dinlenenleri özetleme

    • T.D.6.19. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme

20. 20Dinlenenleri değerlendirme

    • T.D.6.20. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme

21. 21Dinlenenleri eleştirme

    • T.D.6.21. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme

22. 22Probleme çözüm üretme

    • T.D.6.22. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme

23. 23Dinleme sürecini değerlendirme

    • T.D.6.23. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme

24. 24Konuşma süreci yönetimi

    • T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme

25. 25Yöntem ve teknik seçimi

    • T.K.6.2. Konuşmada yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme

26. 26Amaç ve içerik seçimi

    • T.K.6.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme

27. 27İletişimi sürdüren sorular

    • T.K.6.4. İletişimi sürdürmek amacıyla soru sorabilme

28. 28Çoklu ortam içerik oluşturma

    • T.K.6.5. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme

29. 29Yaratıcı konuşma

    • T.K.6.6. Yaratıcı konuşma yapabilme

30. 30Hazırlıksız konuşma

    • T.K.6.7. Hazırlıksız konuşma yapabilme

31. 31Ses kullanımı

    • T.K.6.8. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme

32. 32Sözlü sunum

    • T.K.6.9. Sözlü sunum yapabilme

33. 33Tahminlerden yararlanma

    • T.K.6.10. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme

34. 34Karşılaştırma yapma

    • T.K.6.11. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme

35. 35Sınıflandırma yapma

    • T.K.6.12. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme

36. 36Sözlü yorumlama

    • T.K.6.13. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme

37. 37Sözlü özetleme

    • T.K.6.14. Sözlü olarak özetleyebilme

38. 38Sözlü değerlendirme

    • T.K.6.15. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme

39. 39Sözlü tartışma

    • T.K.6.16. Sözlü olarak tartışabilme

40. 40Sözlü eleştiri

    • T.K.6.17. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme

41. 41Hazırlıklı konuşma yapılandırma

    • T.K.6.18. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme

42. 42Düşünce geliştirme yolları

    • T.K.6.19. Düşünceyi geliştirme yollarını kullanarak konuşmasını yapılandırabilme

43. 43Söz varlığı kullanımı

    • T.K.6.20. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme

44. 44Açık ve örtük ifadeler

    • T.K.6.21. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme

45. 45Bağlantı ifadeleri kullanımı

    • T.K.6.22. Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme

46. 46Beden dili kullanımı

    • T.K.6.23. Konuşmasında beden dilini kullanabilme

47. 47Konuşma süreci değerlendirmesi

    • T.K.6.24. Konuşma sürecini değerlendirebilme

48. 48Dinlediğini özetleme

49. 49Sunum yapma

    • Belirli bir konu hakkında araştırma yaparak sunum planı hazırlar.
    • Güvenilir kaynaklardan toplanan bilgi ve görselleri sunum dosyası oluşturarak düzenler.
    • Sunum esnasında ve sonunda dinleyicilerin sorularını cevaplar.
    • Konuşmasını belirlemiş ölçütler doğrultusunda değerlendirir.

50. 50Düzgün konuşma ve telaffuz

51. 51Tekerleme söyleme

52. 52Dinleme/İzleme

53. 53Nefes kontrolü ve diksiyon

54. 54Hikâye unsurlarını belirleme

55. 55Seslendirme ve vurgu

56. 56Anlatımı zenginleştirme ve etkili ifade kullanma

57. 57Konuşma becerisini değerlendirme

58. 58Grup çalışması ve tartışma

59. 59Sesli okuma

60. 60Hazırlıklı konuşma

61. 61Doğaçlama konuşma

62. 62Dinleme becerisi

63. 63Dinleme stratejileri ve not alma

64. 64Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma

65. 65Fıkra Anlatımı ve Yaratıcı Anlatım

66. 66İzleme ve değerlendirme

67. 67Görsel/içerik yorumlama ve tartışma

68. 68Beden dili ve dramatizasyon

69. 69Şiir okuma (vurgu ve tonlama)

70. 70Görsel/içerik yorumlama ve karşılaştırma

71. 71Hazırlıklı konuşma ve sunum

72. 72Katılımsız dinleme/izleme

73. 73Beyin fırtınası ve tartışma

74. 74Doğaçlama yapma

75. 75Dinlediğini/İzlediğini anlama ve özetleme

76. 76Tartışma ve yargı bildirme

77. 77Görüş bildirme

78. 78Tartışma ve fikir paylaşımı

79. 79Hafıza teknikleri ile anlatım

80. 80Soru sorma stratejisi

81. 81Hazırlıklı konuşma ve hayal gücüyle anlatı

82. 82Tartışma ve sunum becerileri

83. 83Yaratıcı anlatım

84. 84Gözlem ve paylaşım

85. 85Sunum yapma ve değerlendirme

86. 86Dinlediğini anlama ve karşılaştırma

87. 87Günlük hayatla ilişkilendirme ve paylaşım

    • Metindeki değerleri günlük hayata yansıtır ve düşüncelerini paylaşır.

88. 88Metin ve film çözümleme

89. 89Grup çalışmasında dinleme ve tartışma

90. 90Günlük deneyim paylaşımı

91. 91Görsel/işitsel içerik değerlendirme

92. 92İçerik karşılaştırma ve analiz

93. 93Görüş bildirme ve tartışma

94. 94Hazırlıklı konuşma planlama

95. 95Etkili iletişim ve diyalog kurma

96. 96Görsel/işitsel içerik dinleme ve izleme

97. 97Grup tartışması ve sunum

98. 98Hazırlıklı konuşma ve sunum yapma

99. 99Empati kurarak dinleme/izleme

100. 100Sözlü ifade ve paylaşım

101. 101Düşünceleri paylaşma ve tartışma

102. 102Fikir paylaşma ve tartışma

103. 103Metin özetleme

104. 104Tartışma ve görüş bildirme

105. 105Dinleme/İzleme sürecini değerlendirme

106. 106İçerikten tahmin yürütme ve doğrulama

107. 107İçerik unsurlarını analiz etme (konu, anahtar kelimeler, öncelik-sonralık)

108. 108Bakış açısı ve yeniden ifade etme

109. 109Görsel ve ses unsurlarını yorumlama

110. 110Araştırma ve sunum

111. 111Dinlediğini/İzlediğini özetleme ve analiz etme

112. 112Hazırlıklı konuşma ve diyalog kurma

113. 113Dinleme ve soru sorma

114. 114Rol yapma ve diyalog canlandırma

115. 115Görsel/tablo yorumlama ve bilgi aktarma

Bu ünitede sık görülen soru tipleri

• Seçilen konu ve amaca göre hazırlıksız konuşma yapma
• Dinlenen veya izlenen içerikten hareketle karşılaştırma tablosu oluşturma
• Dinlenen veya okunan metni kısa cümlelerle özetleme
• İzlenen video veya dinlenen içerikte vurgulanan kavramın özelliğini belirleme ve ifade etme
• İzlenen içeriğin anlamını en iyi yansıtacak şekilde cümleleri tamamlama
• İzlenen çoklu ortam içeriğindeki görsel ve sembolik unsurların amacını yorumlama
• İzlenen içeriğin dil ve anlatım özelliklerini sorgulama
• Dinlenen içeriği yazım ve noktalama kurallarına dikkat ederek yazma
• İzlenen/dinlenen içeriğin serim, düğüm ve çözüm bölümlerini belirleme ve özetleme
• Dinlenen içeriği kısa bir tanıtım yazısı olarak özetleme
• Oluşturulan bir tasarımı (damga, logo vb.) sınıfta tanıtma
• Belirli bir konu hakkında planlı ve etkili bir sunum hazırlama ve gerçekleştirme