Dinleme ve Konuşma

Alt konular ve kazanımlar

1. 1Materyal seçimi yönetimi

   • T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

2. 2Strateji ve teknik seçimi

   • T.D.7.2. Dinlemede/izlemede strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme

3. 3İçerik tahmini

   • T.D.7.3. Dinleyeceğinin/izleyeceğinin içeriğine yönelik tahminde bulunabilme

4. 4Söz varlığı anlam tahmini

   • T.D.7.4. Dinlediğinde/izlediğinde geçen anlamını bilmediği söz varlığı unsurlarının anlamını tahmin edebilme

5. 5Yüzey anlam belirleme

   • T.D.7.5. Dinlediğinin/izlediğinin yüzey anlamını belirleyebilme

6. 6Basit çıkarım ile derin anlam

   • T.D.7.6. Basit çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme

7. 7Üst düzey çıkarım ile derin anlam

   • T.D.7.7. Üst düzey çıkarımlar yoluyla dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirleyebilme

8. 8Dinlenenleri karşılaştırma

   • T.D.7.8. Dinlediklerini/izlediklerini karşılaştırabilme

9. 9Unsur sınıflandırma

   • T.D.7.9. Dinlediğindeki/izlediğindeki unsurları sınıflandırabilme

10. 10Dinlenenleri yorumlama

    • T.D.7.10. Dinlediğini/izlediğini yorumlayabilme

11. 11Hikâye unsuru çözümleme

    • T.D.7.11. Öyküleyici metinde hikâye unsurlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

12. 12Bilgilendirici metin yapısı çözümleme

    • T.D.7.12. Bilgilendirici metinde metin yapılarından hareketle önemli bilgileri belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

13. 13Anahtar kelime çözümleme

    • T.D.7.13. Dinlediğinin/izlediğinin anahtar kelimelerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

14. 14Bölüm belirleme çözümleme

    • T.D.7.14. Dinlediğinin/izlediğinin bölümlerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

15. 15Düşünce geliştirme yolu çözümleme

    • T.D.7.15. Bilgilendirici metinde düşünceyi geliştirme yollarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

16. 16Söz sanatı çözümleme

    • T.D.7.16. Dinlediğindeki/izlediğindeki söz sanatlarını belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

17. 17İkna tekniği çözümleme

    • T.D.7.17. Dinlediğinde/izlediğinde kullanılan ikna tekniklerini belirlemeye yönelik çözümleme yapabilme

18. 18Söz varlığı geliştirme çözümleme

    • T.D.7.18. Dinlediğinden/izlediğinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme

19. 19Çoklu ortam ögesi çözümleme

    • T.D.7.19. Çoklu ortam ögelerine yönelik çözümleme yapabilme

20. 20Dinlenenleri özetleme

    • T.D.7.20. Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme

21. 21Dinlenenleri değerlendirme

    • T.D.7.21. Dinlediğini/izlediğini değerlendirebilme

22. 22Medya içeriği sorgulama

    • T.D.7.22. Medya içeriğini sorgulayabilme

23. 23Dinlenenleri eleştirme

    • T.D.7.23. Dinlediğini/izlediğini eleştirebilme

24. 24Probleme çözüm üretme

    • T.D.7.24. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme

25. 25Dinleme süreci değerlendirmesi

    • T.D.7.25. Dinleme/izleme sürecini değerlendirebilme

26. 26Konuşma süreci yönetimi

    • T.K.7.1. Konuşma sürecini yönetebilme

27. 27Yöntem ve teknik seçimi

    • T.K.7.2. Konuşmada yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme

28. 28Amaç ve içerik seçimi

    • T.K.7.3. Konuşmasında amaç ve içeriğe yönelik seçimlerini yönetebilme

29. 29İletişimde soru sorma

    • T.K.7.4. İletişimi sürdürmek amacıyla soru sorabilme

30. 30Çoklu ortamla içerik oluşturma

    • T.K.7.5. Konuşmasında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme

31. 31Yaratıcı konuşma

    • T.K.7.6. Yaratıcı konuşma yapabilme

32. 32Hazırlıksız konuşma

    • T.K.7.7. Hazırlıksız konuşma yapabilme

33. 33Sesin uygun kullanımı

    • T.K.7.8. Konuşmasında sesini uygun şekilde kullanabilme

34. 34Sözlü sunum

    • T.K.7.9. Sözlü sunum yapabilme

35. 35Tahminlerden yararlanma

    • T.K.7.10. Konuşmasında tahminlerinden yararlanabilme

36. 36Karşılaştırma yapma

    • T.K.7.11. Konuşmasında karşılaştırma yapabilme

37. 37Sınıflandırma yapma

    • T.K.7.12. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme

38. 38Yorumu sözlü ifade etme

    • T.K.7.13. Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme

39. 39Sözlü özetleme

    • T.K.7.14. Sözlü olarak özetleyebilme

40. 40Değerlendirmeyi sözlü ifade etme

    • T.K.7.15. Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme

41. 41Sözlü tartışma

    • T.K.7.16. Sözlü olarak tartışabilme

42. 42Eleştiriyi sözlü ifade etme

    • T.K.7.17. Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme

43. 43Problem çözümüne yönelik konuşma

    • T.K.7.18. Problem çözümüne yönelik konuşma yapabilme

44. 44Hazırlıklı konuşma yapılandırma

    • T.K.7.19. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme

45. 45Düşünce geliştirme yollarıyla yapılandırma

    • T.K.7.20. Düşünceyi geliştirme yollarını kullanarak konuşmasını yapılandırabilme

46. 46Söz varlığını zenginleştirme

    • T.K.7.21. Konuşmasını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme

47. 47Açık ve örtük ifadeler

    • T.K.7.22. Konuşmasında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme

48. 48Bağlantı ifadelerini kullanma

    • T.K.7.23. Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme

49. 49Beden dilini kullanma

    • T.K.7.24. Konuşmasında beden dilini kullanabilme

50. 50Konuşma sürecini değerlendirme

    • T.K.7.25. Konuşma sürecini değerlendirebilme

51. 51Hazırlıklı konuşma

52. 52Sunum yapma

    • Grup çalışmasında ortak kararları tartışarak belirler.
    • Grup adına ulaşılan sonuçları çalışma kâğıdına yazar ve paylaşır.

53. 53Dinlediğini özetleme

    • Öğretmenin sesli düşünme sürecini dinler ve önemli noktaları not alır.
    • Dinlediği içerikteki bilgileri sebep-sonuç ilişkisi çerçevesinde değerlendirir.

54. 54Deneyim paylaşma

55. 55Dinlediğini/İzlediğini özetleme ve anahtar kelime belirleme

56. 56Problem çözme ve öneri geliştirme (Sözlü/Sözlü sunum)

57. 57Hazırlıklı konuşma ve sunum

    • Yorumunu sözlü olarak ifade edebilme
    • Değerlendirmesini sözlü olarak ifade edebilme
    • Eleştirisini sözlü olarak ifade edebilme
    • Konuşma sürecini yönetebilme
    • Konuşmasında karşılaştırma yapabilme
    1 kazanım daha

    • Konuşmasında ön bilgilerinden yararlanabilme

58. 58Görsel/işitsel içerik yorumlama

59. 59Hazırlıklı konuşma için not alma

60. 60Dinlediğini anlama ve yorumlama

61. 61Dinlediğini/İzlediğini özetleme

    • Dinlediğini/izlediğini özetleyebilme

62. 62Düşünce paylaşma ve tartışma

63. 63Dinleme ve içerik tamamlama

64. 64Dinleme ve anlama

65. 65İzlenen içeriği anlama ve yorumlama

66. 66İkna edici konuşma yapma

67. 67Tartışma ve savunma becerileri

    • Belirlediğim görüşü savunduğum bir tartışma gerçekleştirdim.
    • Savunduğum görüşü anlatırken günlük yaşamdan kanıtlar sundum.
    • Karşı grubun savunduğu bilgilerdeki tutarsızlıkları tespit ettim.

68. 68Konuşma teknikleri (ses, vurgu, tonlama)

    • Konuşmam sırasında sesimin şiddetini doğru ayarladım.
    • Konuşmam sırasında doğru vurgu ve tonlamayla konuşmaya özen gösterdim.

69. 69Düşünceyi geliştirme yollarını tespit etme

70. 70Düşünce paylaşma ve açıklama

71. 71Sözlü ifade ve açıklama

72. 72İkna teknikleri

73. 73Duyusal algılama ve kavram sınıflandırma

74. 74Hazırlıklı konuşma ve hikâye anlatımı

75. 75Görsel-işitsel içerik izleme ve not alma

76. 76Hazırlıklı konuşma yapma

77. 77Sözlü ifade ve yorumlama

78. 78Sunum yapma (Şiir dinletisi)

79. 79Duygusal içeriği yansıtan özgün konuşma yapma

80. 80Gözlem ve düşünce paylaşımı

81. 81Canlandırma yapma

82. 82Dinlediğini/İzlediğini özetleme ve not alma

83. 83İzlediğini değerlendirme ve yorumlama

84. 84Sözlü ifade ve tartışma

85. 85Tartışma yapma

86. 86Skeç hazırlama ve sunum

87. 87Dinleme/izleme becerisi öz değerlendirme

88. 88Konuşma becerisi öz değerlendirme

89. 89Günlük yaşamla ilişkilendirme ve sözlü ifade

    • Geleneksel el sanatlarından hangilerini yakın çevrenizde görüyorsunuz? Gördüğünüz geleneksel el sanatları günlük yaşamda hangi amaçlarla kullanılıyor? Sözlü olarak açıklayınız.

90. 90Dinlediğini/İzlediğini özetleme ve sınıflandırma

91. 91Bağlamdan anlam çıkarma

92. 92Tahmine dayalı konuşma

93. 93Görsel/tablo yorumlama

94. 94Bakış açısını dönüştürme

95. 95Gözlem ve not alma

96. 96Görüş bildirme ve gerekçelendirme

97. 97Görsel/işitsel içerik değerlendirme

98. 98Özetleme

99. 99Öncelik-sonralık ilişkisi kurma

100. 100Eleştirel konuşma

     • Konuşmamın amacını belirledim.
     • Konuşmamın konusunu netleştirdim.
     • Eleştirdiğim eserin eleştireceğim özelliği hakkında genel bir bilgi verdim.
     • Eleştirdiğim eserin hem olumlu hem de olumsuz yönlerini ele aldım.
     • Eleştirilerimi mantıklı gerekçelerle açıkladım.

101. 101Dinlediğini/İzlediğini özetleme ve yorumlama

102. 102Sunum yapma ve değerlendirme

103. 103Dinlediğini/İzlediğini değerlendirme ve çözüm önerisi geliştirme

104. 104İzlenen içeriğin tür ve niteliklerine göre sınıflandırılması

105. 105İçeriğin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinin belirlenmesi

106. 106Hikâye unsurlarının (zaman, mekân, olay, şahıs) belirlenmesi

107. 107İki farklı içeriğin karşılaştırılması

108. 108Dinlediğini/İzlediğini anlama ve değerlendirme

109. 109Çoklu ortam ögelerini yorumlama

110. 110Doğaçlama konuşma yapma

111. 111Konuşma becerilerini öz değerlendirme

Bu ünitede sık görülen soru tipleri

• Belirli bir konu hakkında karşılaştırma yaparak sözlü sunum yapma
• Konuşma içeriği için çevreyle görüşme ve veri toplama
• Belirli bir amaç (eğlendirmek veya örnek olmak) doğrultusunda konuşmanın konusunu ve türünü belirleme
• Konuşma yapmadan önce not alma ve planlama
• Odaklanarak ve konuyu dağıtmadan konuşma yapma
• Belirli bir konu hakkında problem-çözüm odaklı hazırlıklı konuşma yapma
• Verilen iki karşıt görüşten birini seçip kanıtlarla destekleyen tartışma yapma
• Konuşma sırasında ses tonu, vurgu ve telaffuz kurallarına uygunluk değerlendirmesi
• Belirli bir konu veya senaryo hakkında beden dili, jest ve mimiklerle desteklenen, vurgu ve tonlamaya dikkat edilen bir konuşma yapma
• İkna edici bir konuşma yapma (selam, hitap, sonlandırma ifadeleri ve örneklerle destekleme)
• Verilen kelime/kavram havuzundan seçim yaparak konuşma planı oluşturma
• Konuşma yaparken vurgu, tonlama ve telaffuz kurallarına dikkat etme