7. Sınıf Türkçe

Yazma

7. Sınıf Türkçe dersinin Yazma ünitesi 61 alt konudan oluşur: Yazma süreci yönetimi, Yazma stratejisi seçimi, İçerik ve yapı seçimi, Çoklu ortam içerik üretimi, Yaratıcı yazı ve diğerleri. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.

61 alt konu30 kazanım

Alt konular ve kazanımlar

  1. 1Yazma süreci yönetimi

    • T.Y.7.1. Yazma sürecini yönetebilme
  2. 2Yazma stratejisi seçimi

    • T.Y.7.2. Yazmada strateji, yöntem ve teknik seçimlerini yönetebilme
  3. 3İçerik ve yapı seçimi

    • T.Y.7.3. Yazısında içerik ve yapıya yönelik seçimlerini yönetebilme
  4. 4Çoklu ortam içerik üretimi

    • T.Y.7.4. Yazısında çoklu ortam ögeleriyle içerik oluşturabilme
  5. 5Yaratıcı yazı

    • T.Y.7.5. Yaratıcı yazı yazabilme
  6. 6Tahmine dayalı yazma

    • T.Y.7.6. Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde tahminlerinden yararlanabilme
  7. 7Karşılaştırmalı yazma

    • T.Y.7.7. Yazısında karşılaştırma yapabilme
  8. 8Sınıflandırmalı yazma

    • T.Y.7.8. Yazısında sınıflandırma yapabilme
  9. 9Yorum yazma

    • T.Y.7.9. Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
  10. 10Özet yazma

    • T.Y.7.10. Yazılı olarak özetleyebilme
  11. 11Değerlendirme yazma

    • T.Y.7.11. Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
  12. 12Tartışma yazma

    • T.Y.7.12. Yazılı üretiminde ve yazılı etkileşiminde tartışabilme
  13. 13Eleştiri yazma

    • T.Y.7.13. Eleştirisini yazılı olarak ifade edebilme
  14. 14Problem çözme yazısı

    • T.Y.7.14. Problem çözümüne yönelik yazabilme
  15. 15Düşünce geliştirme yolları

    • T.Y.7.15. Düşünceyi geliştirme yollarını kullanarak metni yapılandırabilme
  16. 16Söz varlığı kullanımı

    • T.Y.7.16. Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme
  17. 17Açık ve örtük ifade

    • T.Y.7.17. Yazısında açık ve örtük ifadeleri kullanabilme
  18. 18Bağlantı ifadeleri kullanımı

    • T.Y.7.18. Uygun bağlantı ifadelerini kullanabilme
  19. 19Yazım ve noktalama kuralları

    • T.Y.7.19. Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme
  20. 20Yazma süreci değerlendirmesi

    • T.Y.7.20. Yazma sürecini değerlendirebilme
  21. 21İkna paragrafı yazma

  22. 22Hikâye yazma

  23. 23İkna edici metin yazma

  24. 24Kişisel değerlendirme yazısı

  25. 25Elektronik posta yazma

  26. 26Kişisel değerlendirme yazısı yazma

  27. 27Betimleme ve öngörü içeren metin yazma

  28. 28Sebep-sonuç paragrafı yazma

  29. 29Sebep-sonuç metin yapısıyla yazı yazma

  30. 30Metinde geçiş ve bağlantı ifadeleri kullanma

  31. 31Metin değerlendirme ve düzenleme

  32. 32Bilgilendirici metin yazma

    • Yorumunu yazılı olarak ifade edebilme
    • Değerlendirmesini yazılı olarak ifade edebilme
    • Yazma sürecini yönetebilme
    • Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde karşılaştırma yapabilme
    • Yazılı üretim ve yazılı etkileşiminde ön bilgilerinden yararlanabilme
  33. 33Anlık mesajlaşma uygulaması üzerinden diyalog yazma

  34. 34Öyküleyici metin yazma (Hikâye unsurları ve planlama)

  35. 35Paragraf yazma

  36. 36Düşünce yazısı yazma

  37. 37Deneyim anlatımı yazma

  38. 38Görüş bildirme ve tartışma yazısı yazma

  39. 39Karşılaştırmalı metin yazma

  40. 40Şiir yazma

  41. 41Sorgulama yazısı yazma

  42. 42Metin özetleme

  43. 43Yaratıcı yazma (hikâye, günlük, tasarım)

  44. 44Yaratıcı yazma (alternatif son, röportaj)

  45. 45Tartışma paragrafı yazma

  46. 46Tahmin ve gerekçelendirme içeren metin yazma

  47. 47Değerlendirme metni yazma

  48. 48Metin özetleme ve yeniden ifade etme

  49. 49Bilgilendirici paragraf yazma

  50. 50Eleştirel paragraf yazma

  51. 51Yaratıcı yazma (Senaryo/Kurgu)

  52. 52Değerlendirme ölçütü oluşturma ve metin değerlendirme

  53. 53Senaryo yazma

    • Yazımı senaryoda belirtilen çerçeveyi dikkate alarak yazdım.
    • Yazımda özgün karakterler ve diyaloglar ürettim.
    • Hayal gücümü kullandım.
    • Yazımda anlaşılır bir dil kullandım.
    • Yazımda uygun söz sanatlarına yer verdim.
  54. 54Öyküleyici metin yazma

  55. 55Açıklayıcı metin yazma

  56. 56Düşünceyi geliştirme yollarının kullanımı

  57. 57Deneyim ve gözlem yazma

  58. 58Düşünceyi geliştirme yolları

  59. 59Problem çözme odaklı metin yazma

  60. 60Görüş yazma

  61. 61Yazma becerilerini öz değerlendirme

Bu ünitede sık görülen soru tipleri

  • Verilen haber veya metni belirli bir bakış açısıyla yorumlayarak yazı yazma
  • Düşünceyi geliştirme yollarını metinde kullanma
  • İkna paragrafının yapısal unsurlarını (giriş, gerekçe, itiraz yanıtı, sonuç) tanımlama
  • Verilen durum için ikna edici bir paragraf taslağı oluşturma
  • Belirli bir konuda (istek, öneri veya düşünce) karşı tarafı ikna etmek amacıyla planlama yapıp taslak metin oluşturma
  • İkna paragrafının temel yapı taşlarını (giriş, gerekçeler, olası itirazlara cevap, sonuç/fayda) içeren bir metin yazma
  • Yazılan taslak metni gözden geçirip düzenleme ve paylaşma sürecini uygulama
  • Gelecek planlaması ve öz denetim temalı bir hikâye kurgulama
  • Hikâye yazımında görev kutularındaki aşamaları (başlangıç, gelişme, sonuç) kullanma
  • Gelecek planlama ve öz denetim temalı, hayal gücü ve gözlem içeren bir hikâye kurgulama
  • Verilen görev kutuları ve ipuçlarını kullanarak hikâyenin akışını oluşturma
  • Verilen serim bölümüne uygun düğüm ve çözüm bölümlerini yazma