6. Sınıf Matematik
Ondalık Gösterimlerde Basamak Değeri
6. Sınıf Matematik dersinin Ondalık Gösterimlerde Basamak Değeri ünitesi 3 alt konudan oluşur: Ondalık Gösterimlerin Kesir ile İlişkisi ve Tarihsel Gelişimi, Ondalık Gösterimi Kesirlerin Toplamı Şeklinde Yazma, Ondalık Gösterimlerin Kesir Toplamı Biçiminde İfadesi. Aşağıda MEB kazanımlarını ve sık görülen soru tiplerini bulabilirsin.
3 alt konu6 kazanım
Alt konular ve kazanımlar
1Ondalık Gösterimlerin Kesir ile İlişkisi ve Tarihsel Gelişimi
- Ondalık gösterimlerin kesir ile ilişkisinin nasıl kurulabileceğini ve basamak değerlerinin nasıl ifade edilebileceğini açıklar.
- Kâşî, Kepler, Napier ve Stevin'in ondalık gösterimlerle ilgili çalışmalarını ve kültürel mirasımıza katkılarını araştırır.
2Ondalık Gösterimi Kesirlerin Toplamı Şeklinde Yazma
- Bir ondalık gösterimin ondalık kısmını paydası 10, 100, 1000 olan kesirlerin toplamı biçiminde yazar.
- Ondalık gösterimdeki her bir basamağın basamak değerini ifade eden kesirleri belirler.
3Ondalık Gösterimlerin Kesir Toplamı Biçiminde İfadesi
- Ondalık gösterimin ondalık kısmını paydası 10, 100, 1000 olan kesirlerin toplamı biçiminde yazabilmek.
- Ondalık gösterimdeki rakamların basamak değerlerini belirleyebilmek.
Bu ünitede sık görülen soru tipleri
- Bilim insanlarının ondalık gösterim ve kesirler arasındaki ilişkiyi nasıl kullandığını tartışma ve araştırma
- Verilen alan veya durumları temsil eden kesirleri ondalık gösterimle ilişkilendirme ve kesirlerin toplamını bulma
- Kesir modellerine karşılık gelen ondalık gösterimleri bulup paydası 10, 100, 1000 olan kesirlerin toplamı biçiminde ifade etme.
- Sayı doğrusu üzerinde verilen yönergeleri uygulayarak ondalık gösterimi belirleme ve kesir toplamı biçiminde yazma.